Professor(a) Ensino Médio - Química

Ministrar aulas e atividades pedagógicas planejadas na disciplina de Química, proporcionando aprendizagens significativas e contextualizadas para os estudantes;

Atuar nas demais práticas educativas, acompanhando as tendências e inovações na área de educação científica, de forma a produzir conhecimentos e práticas pedagógicas criativas em sua área de atuação;

Preparar plano de ensino em consonância com a proposta pedagógica da instituição, alinhando conteúdos, habilidades e valores;

Elaborar programas e planos de trabalho que estejam sob sua responsabilidade, considerando a progressão do conhecimento e a diversidade dos estudantes;

Seguir a proposta de formação integral da Instituição, integrando seus princípios na ação pedagógica como co-partícipe da elaboração e execução do projeto formativo;

Acompanhar o desenvolvimento acadêmico e comportamental dos alunos, identificando dificuldades e promovendo estratégias de apoio e estímulo;

Participar ativamente das reuniões de pais, reuniões pedagógicas, encontros de formação, seminários e outras atividades formativas propostas pela instituição;

Atuar como facilitador do processo de aprendizagem, promovendo o pensamento crítico, a investigação científica e a resolução de problemas, em sinergia com a Coordenação;

Manter um olhar atento à turma, observando as necessidades individuais e coletivas, reportando-as à Coordenação e ao departamento de Psicologia, quando necessário;

Zelar pela organização e bom uso dos recursos e do ambiente da sala de aula, incluindo laboratórios e materiais experimentais;

Estimular a autonomia, a responsabilidade e o protagonismo dos alunos, especialmente em atividades práticas e projetos de pesquisa;

Transformar a sala de aula em um espaço dinâmico e colaborativo de experiências científicas e trocas de conhecimento;

Realizar diferenciação pedagógica quando necessário, adaptando as estratégias e conteúdos para atender alunos abaixo ou acima das expectativas de aprendizagem;

Ser exemplo de boas práticas para a professora auxiliar (quando houver) e atuar como mentora, promovendo o crescimento profissional da equipe de apoio;

Cultivar uma relação de respeito, escuta e acolhimento com os alunos, promovendo um ambiente seguro e motivador para a aprendizagem da Química.