- Brasília, DF, BR Brasília, DF, BR
- De segunda a sexta / 44 horas semanais
- Gerencial e Executivos
Descrição e Responsabilidades
Ser colaborador EVEREST é guiar-se pela missão de formar pessoa integras, trabalhando em conjunto com suas famílias para que sejam líderes de ação positiva e construtores convencidos da civilização, da justiça e do amor, segundo os princípios do humanismo cristão e, para participar do projeto como DIRETOR(A) DE FORMAÇÃO INTEGRAL terá como diretrizes e atribuições:
Lidera e dirige todos os programas que impactam a vida do aluno sob os aspectos da formação sócio emocional, valores, virtudes e disciplina. Atua junto ao Diretor Pedagógico na promoção de um ambiente positivo e estimulante tendo por pilares a missão, valores e virtudes institucionais. Atua em ações e formações para atender às necessidades dos alunos, acompanhando e avaliando os processos educacionais. Desenvolve projetos e práticas que promovam o desenvolvimento de habilidades e competências socioemocionais dos alunos, assim como regras e procedimentos disciplinares; Viabiliza o trabalho coletivo, criando e organizando mecanismos de participação em programas e projetos educacionais, facilitando o processo comunicativo entre a comunidade escolar, alunos e famílias; Contribui para o vínculo entre a família e a escola, acolhendo os pais ou responsáveis, oferecendo informações e compartilhando conhecimentos que favoreçam o processo, assim como com colaboradores.
Responsabilidades e Atribuições
- Participar da elaboração e execução do Projeto Pedagógico e de ações formativas construídas em conjunto com a equipe do Colégio.
- Atuar junto ao Diretor Pedagógico em todos os assuntos vinculados à vida escolar do aluno nos aspectos da formação sócio emocional, disciplinar, intervenções e desempenho dos alunos;
- Assessorar os processos de ensino-aprendizagem em parceria com os profissionais da organização pedagógica da escola.
- Atuar em sinergia com os professores em aspectos relacionados com a formação integral dos alunos e manter estreita colaboração com toda a equipe.
- Participar do processo formativo formal e informal, assim como das avaliações de professores;
- Apoiar o corpo docente para a criação e manutenção de um ambiente formativo dentro e fora de sala de aula e orientado à missão do Colégio.
- Orientar a equipe para que acompanhem os alunos em seu processo de socialização, especialmente no âmbito da maturidade humana, por meio de ações e projetos que promovam um ambiente formativo, de vivência das virtudes, da interiorização de valores e princípios e da aplicação da disciplina formativa.
- Acompanhar e mediar as relações interpessoais visando o desenvolvimento integral dos mesmos e a boa convivência coletiva;
- Coordenar e acompanhar o desenvolvimento de projetos e práticas que promovam o desenvolvimento de habilidades e competências socioemocionais dos alunos no ambiente escolar assim como orientá-los sobre regras e procedimentos, regimento escolar, cumprimento de horários;
- Propor e desenvolver assembleias e fóruns estudantis com o objetivo de colaborar com a comunidade escolar e o desenvolvimento da liderança orientada para a missão entre os alunos;
- Contribuir para a construção de uma convivência cooperativa, participativa, democrática e solidária Realizar ações que promovam a disciplina formativa e a formação de hábitos e virtudes;
- Atuar na construção, revisão, edição e publicação de todo e quaisquer documentos que impactem a vida escolar do aluno, sobretudo, o Manual do Aluno;
- Colaborar com os líderes das demais áreas para garantir que a experiência estudantil seja coesa e orientada para a missão institucional;
- Contribuir para o vínculo entre a família e a escola, acolhendo os pais ou responsáveis, oferecendo informações e compartilhando conhecimentos que favoreçam o processo educativo em parceria;
- Prestar atendimento às famílias/responsáveis dos alunos;
- Promover e participar de ações de adaptação ao novo contexto escolar, bem como da transição para a próxima etapa de ensino;
- Desenvolver, em parceria com a coordenação pedagógica de cada segmento, as estratégias de aprendizagens e planos aos alunos com dificuldades e/ou transtornos de aprendizagem, com ciência dos responsáveis.
- Participar de reuniões escolares, reuniões de pais e Conselhos de Classe.
- Servir como um modelo de fé católica e liderança na equipe;
- Executar outras tarefas correlatas relacionadas à sua atividade e necessárias aos interesses da instituição.
- Apoiar e atuar nas iniciativas do setor para atingir os objetivos institucionais e da área.
Requisitos
- Ensino Superior
- Formação em áreas comportamentais e/ou de desenvolvimento sócio emocional
- Experiência profissional em gestão de crises e resolução de conflitos
- Dominar as ferramentas tecnológicas
Desejável:
- Proficiência na lingua inglesa com certificação nível C2;
Benefícios
Código: 51605
Data de Cadastro: 2023-07-07
Data de Atualização: 2024-05-02
- Código: 51605
- Data de Cadastro: 2023-07-07
- Data de Atualização: 2024-05-02
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